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2001年大学排行评价指标及权重调整概况
调整后的指标体系及权重分配
调查统计的具体结果和有关计算说明
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名词释义
附:《1999年以来合并高校一览表》
 
调查统计的具体结果和有关计算说明
 

 

 

    一、关于学术地位部分指标和权重调整

表1 有关学术地位指标权重的调整

  从第一轮调查问卷中计算得到的权重的总体结果 从第二轮调查问卷中计算得到的权重的总体结果 两轮调查结果之间的相关系数
博士点数

22

22 0.665**
硕士点数

12

12 0.631**
重点学科数

23

23 0.753**
重点实验室数

21

21 0.816**
人文社科重点研究基地数

22

22 0.675**
合计

100

100

--


:"**"表示达到0.01的显著性水平;"*"表示达到0.05的显著性水平。在本次调查中,前后两轮都回答了问卷的专家为29人,经查相关系数表,当n=29时,p(0.01)=0.471,p(0.05)=0.367.下同。

    二、关于高等学校学生状况指标及其权重的调整

表2 学生情况部分指标调整

从第一轮调查问卷中计算得到的权重的总体结果 从第二轮调查问卷中计算得到的权重的总体结果 两轮调查结果之间的相关系数
录取新生质量

35

36

0.665**

研究生在全校学生中所占的比例

36

37

0.703**

统一考试(四六级英语)通过率

29

27

0.758**

合计

100

100

 

三、关于学术成果有关指标及其权重的调整

指标

直接赋值得到的结果

层次分析法得到的结果

SCI

23

25

SSCI

18

19

EI

16

17

ISTP

12

13

A&HCI

11

10

中国科技论文统计和引文数据库

11

9

中国社会科学引文数据库

9

7

合计

100

100

 

       

    

 



 
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